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慎思、互动、研讨——上海市香港六合彩结果区级重点课题开题论证

       2018年6月26日上午,普陀区重点课题《基于“健康六合彩挂牌”课程的个性化家园互动实践研究》在上海市香港六合彩结果会议室进行了开题论证活动。华东师范大学李生兰教授、上海市六合彩挂牌科学规划领导小组办公室熊立敏老师、原普陀区六合彩挂牌学院科研员沈琴芳老师、普陀区六合彩挂牌学院的杨杰院长、马骏主任和邱晓云老师等多位专家与领导莅临指导开题论证活动。

      首先,由课题主持人顾英姿园长进行了开题汇报,分别从研究背景、国内外研究现状与述评、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、预期研究成果等方面展开,阐述课题的价值和意义。

课题主持人开题汇报

     在汇报中,通过数字故事《胖胖真的可爱吗——以肥胖儿矫治为例》,提出了互动主体为教师的个性化家园互动健康六合彩挂牌活动设计的研究假设,阐述了对“个性化”家园互动的认识与做法,力求达到理念认同、行为协同。

数字故事

     课题组成员王欢老师分享了一则案例《笼中人》,用工作中生动具体的事例说明了个性化家园互动的必要性以及各种策略方法的运用。

案例分享

     论证专家认真聆听了开题汇报,针对开题报告研究内容的准确性、合理性,研究理论的适切性及如何强化研究亮点,纷纷提出了自己的建议。

      熊立敏:与幼儿相关问题一定要家园合作,单靠幼儿园不行。健康互动尤为重要,健康六合彩挂牌尤为需要,亮点在个性化。我对个性化的理解,不单单是个别儿童,课题中对教师来说更要提高敏感性,包括对这个年龄段幼儿、家长的共性问题。

      李生兰:将家庭系统理论、马斯洛的层次需要理论作为本课题的理论基础更为适合,还有社会互动理论也可以参考一下,可以丰富支撑我们的研究。

      沈琴芳:研究报告中一直说在说尊重差异,开展互动,但是尊重差异的基础是了解差异,包括:幼儿发展的差异、幼儿体质的差异、家长教养理念、学历、教养主体人的差异等等。

     最后,六合彩挂牌学院的领导分别对课题进行了指导。

     从个性化≠个别化,深入思考个性化的概念;到用数据说话,灵活运用新媒体等几个方面提出了希望与要求。

        本次的开题论证会不仅对课题组研究的前期工作进行了梳理,也为今后的课题研究工作指明了方向,我们定将以科学严谨的态度,借助集体的智慧和专家的学识,进一步完善课题研究方案和实施计划,进一步明确研究任务,落实具体分工,安排好研究进度,充实调整好研究队伍,启动课题研究工作。

      相信,有领导的支持,有专家的引领,有全体课题组成员的努力,我们的课题研究工作一定会取得丰硕的成果!

撰稿人:徐樱君



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